“Als ik ’s ochtends binnenkom is het gelijk: ‘Lucinda! Lucinda!’ Dan komt iedereen je een knuffel geven,” zegt Lucinda Finke (30). De pedagogisch medewerker wordt er zichtbaar blij van. “Vooral de band die je met de kinderen opbouwt, ja, dat doet iets.” Ze straalt. “Over en weer is er heel veel liefde.”
Georganiseerde chaos
“Het is soms een echte chaos,” begint Lucinda Finke lachend. De vloer van een lokaal bij Sam&pebbles is bezaaid met puzzelstukken, speelgoedauto’s en een bal. Eén van de kinderen klimt op een rode bank. In haar ene hand heeft ze een plastic bak vast en in haar andere hand klemt ze vijf speelgoedautootjes. Zwaaiend met het speelgoed maant ze de kinderen hun puzzels en andere spullen te helpen opruimen. Eén van de kinderen verstopt zich onder de gezamenlijke eettafel. Lucinda kijkt in haar richting en zegt: “Zo schattig. Ik houd ervan.”
Een stabiele en constante factor
Lucinda vindt het vooral belangrijk dat “ze de kinderen wat meegeeft” en dat “ze hun veilige plek kan zijn”. Ze wil een band met de kinderen opbouwen en ze helpen ontwikkelen. Vooral voor kinderen met een wat ‘onrustigere’ thuissituatie is het heel mooi een stabiele en constante factor te kunnen zijn, vertelt ze. “Ze weten wat ze aan mij hebben.”
De basis
Sommige kinderen ziet Lucinda namelijk vier dagen per week. “Het kan bijna niet anders dan dat je dan een rol speel in de opvoeding,” meent ze. “En op deze leeftijd leg je echt de basis als het gaat om zelfvertrouwen en het ontwikkelen van een goed zelfbeeld. Daar houd ik veel rekening mee.”
Ontwikkeldoelen
Die ontwikkeldoelen, dat is iets waar Lucinda echt verder mee wil werken. Waar ze eerst het verzorgende van werken in de kinderopvang het leukst vond, vindt zij het nu steeds leuker om nog bewuster aan de ontwikkelingen van kinderen te werken.
Groot aanbod van opleidingen en cursussen
Om Lucinda verder te laten ontwikkelen biedt Sam&ko haar ook allerlei cursussen aan en begeleidt de kinderopvang haar naar een passende opleiding. “Ik schijf me voor alle cursussen in en ik doe nu de opleiding pedagogische educatieve professional.” Als Lucinda komende zomer klaar is met haar studie, wil ze hulp bieden als haar collega’s ergens tegenaan lopen. Ook meewerken aan het maken van beleid lijkt de pedagogisch medewerker “heel fijn”. Op die manier, zegt ze, kan ze nog meer betekenen voor de kinderen. “Ik ben soms best kritisch en ik zie op de groep soms dingen die ik graag zou willen veranderen. Hoewel we veel vrijheid krijgen.”
Wil jij ook als pedagogisch medewerker aan de slag bij Sam&ko? Ga snel naar Vacatures of mail ons via afdelinghr@rastergroep.nl! We gaan graag met je in gesprek. En wie weet vertel jíj dan binnenkort op deze plek over je passie voor pedagogisch werk!
“Ik zou nooit meer iets anders willen. Het is echt mijn roeping,” zegt Joke Ververda (59). “Ik wil iedere dag dichtbij de kinderen zijn. Ze horen, ze zien, naar ze luisteren en ze een handje geven. De kinderen moeten het naar hun zin hebben en zich vertrouwd voelen met mij en de andere kinderen.”
Joke werkt achtentwintig jaar bij Sam&ko. Drie ochtenden per week werkt ze bij peuterspelen van Kindcentrum Het Palet. Een middag per week werkt ze voor verschillende buitenschoolse opvanglocaties, bijvoorbeeld bij Sam&sjakie en Sam&pebbles. De zorgende rol die ze op de buitenschoolse opvang heeft vindt Joke “erg leuk” maar het samen ontdekken met peuters noemt ze “magisch”. “Peuters zijn nog zo onbevangen, zo puur. Dat is echt het mooiste van dit vak.”
Ontdekken en ervaren
“Het ontdekken, het is fan-tas-tisch om daarin mee te gaan. Er gebeurt namelijk zo veel. Leren praten, weg zijn van mama, ga zo maar door.” Joke houdt daarbij rekening met de verschillende behoeften en ontwikkelingen van kinderen. “Als een peuter een worm ontdekt, vertelt de een hoe die de grond ingaat, een ander is vooral verwonderd of vindt het vies. Daar borduur ik op voort.”
Zo ontdekt een van de peuters een knoop bij een lesje over kleding. Dan kan het best zijn dat het alleen daar nog over gaat. “Je moet ervoor gaan zitten en vertellen: ‘Dit is een knoop, hij is rond en heeft een bruine kleur.’” Joke laat ze de knoop voelen, ervaren. Dan heeft ze de aandacht van de kinderen. “Daar pikken ze het meest van op.”
Dichtbij
Joke wil de peuters vooral laten merken dat ze de kinderen hoort en ziet. “Je hebt een heel programma maar de basis is om de kinderen veilig en vertrouwd te laten voelen.” De pedagogisch medewerker gaat daarom ook dichtbij de peuters zitten. Ze hoopt hiermee alle kinderen een “fijne basis” geven om zich verder te ontwikkelen.
Vertrouwen
Dat vertrouwen winnen, is soms nog niet makkelijk. Er komen in al die jaren ook angstige ouders en kinderen langs. Ze spreken geen Nederlands, wonen nog niet lang in Nederland of wonen in een asielzoekerscentrum. Het kan dan heel moeilijk voor ouders zijn hun dierbaarste bezit aan jou mee te geven, vertelt Joke. “Dat ze je als pedagogisch medewerker dan toch toelaten en dat zij steeds meer vertrouwen in je krijgen, vind ik heel mooi en boven alles ontzettend moedig.”
Nieuwe collega’s
Aan nieuwe collega’s geeft de pedagogisch medewerker vooral de tip goed te kijken naar de kinderen. Bedenk je niet wat je allemaal moet, maar wat je kan. Voel jezelf vrij, doe eens gek en wees dichtbij de kinderen. Volgens Joke willen alle kinderen vooraan staan als ze iets vertelt. “Dus laat ze voelen dat je er bent.”
Wil jij ook als pedagogisch medewerker aan de slag bij Sam&ko? Ga snel naar Vacatures of mail ons via afdelinghr@rastergroep.nl! We gaan graag met je in gesprek. En wie weet vertel jíj dan binnenkort op deze plek over je passie voor pedagogisch werk!
